嶺東科技大學 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

跟阿德勒學正向教養 : 撕下診斷標籤,幫助孩子面對日常挑戰,培養韌性、負責與適應力. 特殊需求兒童篇

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:	撕下診斷標籤,幫助孩子面對日常挑戰,培養韌性、負責與適應力
作者:	尼爾森
合作者:	拉斐爾
合作者:	福斯特
其他作者:	陳玫妏,
出版地:	臺北市
出版者:	日月文化;
出版年:	2021[民110]
面頁冊數:	330面圖,表格 : 23公分;
集叢名:	高EQ父母
標題:	親職教育 -
標題:	特殊兒童教育 -
ISBN:	978-986-248-939-0平裝

跟阿德勒學正向教養 : 撕下診斷標籤,幫助孩子面對日常挑戰,培養韌性、負責與適應力. 特殊需求兒童篇
尼爾森

跟阿德勒學正向教養, 特殊需求兒童篇 : 撕下診斷標籤,幫助孩子面對日常挑戰,培養韌性、負責與適應力 / 簡.尼爾森(Jane Nelsen),史蒂夫.佛斯特(Steven Foster),艾琳.拉斐爾(Arlene Raphael)著 ; 陳玫妏譯 - 臺北市 : 日月文化, 2021[民110]. - 330面 ; 圖,表格 ; 23公分. - (高EQ父母 ; 83).
ISBN 978-986-248-939-0
親職教育特殊兒童教育

拉斐爾

陳, 玫妏

跟阿德勒學正向教養 : 撕下診斷標籤,幫助孩子面對日常挑戰,培養韌性、負責與適應力. 特殊需求兒童篇
LDR:01066cam2 2200205 4500 001 340631
005 20210309091933.0
008 chi
010 0 $a 978-986-248-939-0 $b 平裝 $d 新臺幣400元
100 $a 20210607d2021 k y0chiy50 e
101 1 $a chi $c eng
102 $a tw
105 $a ak z 000yy
200 1 $a 跟阿德勒學正向教養 $i 特殊需求兒童篇 $e 撕下診斷標籤,幫助孩子面對日常挑戰,培養韌性、負責與適應力 $f 簡.尼爾森(Jane Nelsen),史蒂夫.佛斯特(Steven Foster),艾琳.拉斐爾(Arlene Raphael)著 $g 陳玫妏譯
210 $a 臺北市 $d 2021[民110] $c 日月文化
215 0 $a 330面 $c 圖,表格 $d 23公分
225 2 # $a 高EQ父母 $v 83
312 $a 譯自 : Positive discipline for children with special needs : raising and teaching all children to become resilient, responsible, and respectful
527 0 0 $a Positive discipline for children with special needs : raising and teaching all children to become resilient, responsible, and respectful
606 # $a 親職教育 $3 416
606 # $a 特殊兒童教育 $3 275835
681 $a 529.6 $b 8537
700 1 $a 尼爾森 $c (Nelsen, Jane) $4 著 $3 107074
701 1 $a 拉斐爾 $c (Raphael, Arlene) $4 著 $3 412728
701 1 $a 福斯特 $c (Foster, Steven) $4 著 $3 412726
702 1 $a 陳 $b 玫妏 $4 譯 $3 282289
801 0 $a tw $b 嶺東科技大學圖書館

筆 0 讀者評論

館藏

1 筆 • 頁數 1 •
1

典藏地名稱

館藏流通類別

378285

總館A區4F

一般流通

一般圖書

529.6 8537

一般使用(Normal)

在架

0

1 筆 • 頁數 1 •
1

評論

新增評論分享你的心得

Export

取書館別

變更密碼

登入