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自學方案下教學評量型態及角色的改變對國中智育的影響

Record Type:	Language materials, printed : monographic
Alternative Intellectual Responsibility:	林文瑛,
Corporate Body:	教育部教育研究委員會
Place of Publication:	臺北市
Published:	教育部;
Year of Publication:	民83
Description:	12,159面21公分;
Series:	教育部八十一學年度自願就學輔導方案諮詢研究委員會系列報告
Subject:	中等教育 -
Notes:	參考書目：面117-123
ISBN:	957-00-4236-2平裝

自學方案下教學評量型態及角色的改變對國中智育的影響
教育部教育研究委員會

自學方案下教學評量型態及角色的改變對國中智育的影響 / 教育部教育研究委員會編 ; 林文瑛研究主持 - 臺北市 : 教育部, 民83. - 12,159面 ; 21公分. - (教育部八十一學年度自願就學輔導方案諮詢研究委員會系列報告).
參考書目：面117-123.
ISBN 957-00-4236-2
中等教育

林, 文瑛

自學方案下教學評量型態及角色的改變對國中智育的影響
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一般圖書

524.08 8734 v.10

一般使用(Normal)

[NT 15000117]

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