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光佑文化

書目資訊

美猴王 : 車籠埔幼兒實驗學校主題課程紀實

by: 黃玟玲

成功的托教行政管理：園所領導之鑰

by: 李文正

全語言幼稚園：教學之理論與實務

by: 瑞恩斯(Raines, Shirley C.)

全語言幼稚園：教學之理論與實務

by: 薛曉華

教育的藝術：世界性的華德福教育

by: 余振民

善、美、真的學校：華德福教育入門

by: 危肯生(Wilkinson, Roy)

想像遊戲的魅力：茉莉在幼兒園的成長故事

by: 詹佳蕙

毛毛蟲的思考

by: 楊茂秀

邁向自由的教育：全球華德福教育報告書

by: 卡爾格恩(Carlgran, Frans)

人智學啟迪下的兒童教育

by: 柯勝文

進入方案教學的世界‧I

by: 林育瑋

孩子的一百種語言：義大利瑞吉歐方案教學報告書

by: 陳素月

開放的足跡：師大附幼萌發式課程的實踐歷程

by: 國立臺灣師範大學附設實驗幼稚園

探看幼兒的塗畫世界：邁入人世之道

by: 余若君

進入方案教學的世界‧II

by: 查德(Chard, Sylvia C.)

兒童行為觀察：課室經營之鑰

by: 李易霖

幼兒團體遊戲：皮亞傑理論在幼兒園中的應用

by: 高敬文

彩繪童年：華德福學校的水彩教學

by: 余若君

幼兒的工作與遊戲：德國華德福幼稚園教學實務

by: 鄧麗君

幼兒語文教材教法：全語言教學觀

by: 陳淑琴

日本華德福幼稚園：實踐健康的幼兒教育

by: 劉禧琴

祥和的教室：幼兒情意教學活動設計

by: 史密斯(Smith, Charles A.)

圖畫書、學習與探索：以四本圖畫書為範例的活動設計

by: 光佑文化事業編輯部

快樂的學習：全語言幼稚園的一天

by: 費雪(Fisher, Bobbi)

重新建構孩子的數學能力親師手冊‧學前~三年級：皮亞傑理論在教學上的應用

by: 柯林斯(Collins, Victoria Felton)

開啟學習的視窗：建檔與評估孩子的學習經驗

by: 史坦海默(Steinheimer, Kathy)

男孩與女孩：娃娃家的超級英雄

by: 佩里(Paley, Vivian Gussin)

主題教學中的幼兒創意表現

by: 王文梅

成為一個人的教育：南海實幼對全人教育的詮釋

by: 漢菊德

幼兒物理知識活動：皮亞傑理論在幼兒園中的應用

by: 卡米(Kamii, Constance)

帶回瑞吉歐的教育經驗：一位藝術老師的幼教創新之路

by: 薛曉華

重新建構孩子的數學能力‧第一級, 幼稚園～小一：皮亞傑理論在教學上的應用

by: 豪斯曼(Housman, Leslic Baker)

歐洲幼教尋根之旅：奧、德、荷、法

by: 光佑文化事業公司

發現日本豐富之旅

by: 光佑文化事業公司

義大利幼教資訊

by: 光佑文化事業公司

美國巡迴之旅：北卡州及伊利諾州

by: 光佑編輯部

創造活動與兒童：日本御茶水女子大學附屬小學主題教學課程

by: 蕭志強

紐西蘭之一

by: 光佑文化事業公司

與孩子談美德：16個影響人生的重要價值觀

by: 布賴安特(Bryant, Tamera)

美德教室.美德孩子：在幼年教育中創造建構論的社會道德情境

by: 桑恩(Zan, Betty)

啟發孩子的美術潛能

by: 蘇振明

EQ老師出招：積極有效的課室經營策略

by: 葛倫(Glenn, H. Stephen)

小白鯨洗衣店 : 從種子幼稚園的課程看主題教學的全貌

by: 林惠娟(教育)

教室裡的合夥人 : 與你的實習教師建立良性互動學習關係

by: 詹佳蕙

與孩子共舞

by: 佳美、新佳美幼稚園老師家長

孩子也有溫柔情事：蘿拉與丹尼爾的故事

by: 詹佳蕙

認識更高層的世界 : 一條通往奧義的現代之路

by: 史太納(Steiner, Rudolf)

我來了！ : 人類智慧學理念下的嬰幼兒保育

by: 余振民

小手做小書

by: 陳淑華(教育)

小手做小書

by: 陳淑華

學校附近的地圖 : 18篇幼兒建構學習的課程實錄

by: 臺中市愛彌兒幼教教育機構師生

與孩子共舞 : 佳美幼稚園主題教學的實踐歷程

by: 佳美幼稚園老師家長

幼兒教育的實踐與展望. 1, 世界幼教趨勢與台灣本土經驗

by: 湯生(Thomson, John B.)

幼兒體育理論與實踐. 初級(第五版)

by: 日本幼兒體育學會

幼兒體育理論與實踐. 中級

by: 日本幼兒體育學會

弱勢幼兒早期閱讀介入(增訂版)

by: 簡淑真

幼兒教學創意主題：教師資源手冊

by: 陳素月

幼兒教學創意主題 : 教師資源手冊

by: 陳素月

我愛卡通 : 媒體互動教學活動設計

by: 魏英桃

開啟學習的視窗教師手冊 : 建檔孩子的作品

by: 史坦海默(Steinheimer, Kathy)

兒童、空間與關係 : 兒童環境設計的後設專案

by: 安莫洛(Morrow, Leslie)

教室裡的合夥人 : 與你的實習教師建立良性互動學習關係

by: 發展研究中心 (Developmental Studies Center)

內在感官 : 人智學啟迪下的感官探索

by: 呂理瑒

駛向兒童權利的旅程：噴泉(瑞吉歐聆聽童聲第二輯)

by: 黃又青

認識瑞吉歐 : 瑞吉歐教育在韓國的再建構

by: 吳文子

鞋子與量尺

by: 瑞吉歐兒童教育中心(Reggio Children)

創造學習的色彩 : 視覺藝術與幼敎課程的統整

by: 強生 (Johnson, Margaret H.)

華德福幼兒教育的理論與實踐 : 自然主義幼兒遊戲研究中心兒童樹幼兒園為例

by: 胡令珠

危機處理教師手冊：如何幫助孩子面對生活中的棘手問題

by: 康雅淑

與兒童一起探索 : 美國河濱街教育學院幼教課程指引

by: 密契爾(Mitchell, Anne)

孩子們萬歲 : 義大利嬰幼兒保育方案

by: 愛德華(Edwards, Carolyn P.)

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