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教學資源叢書

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成為更好的老師：8個教學創新構想的實踐
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動腦教與學 : 大腦研究在教學實務上的應用
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發現和探索心智習性
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統整多元智慧與學習風格：把每位學生帶上來
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看見想像的學校：教學創新在深美國小的實作紀錄
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搶救邊緣學生：引發被埋沒的學習動機
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多元智慧融入教學與領導：新城小學的發展歷程與現身說法
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活化學習動機：營造機會平等的學習環境
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整合和維持心智習性
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思考的教室：策略與應用
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自律學習
 自律學習
自主的課堂
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活化和運用心智習性
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培養反思力
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活用多元智慧：哈佛零方案mi研究成果：41所學校的成功經驗與最佳課程範例
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評量和記錄心智習性
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協助學生做最棒的報告：運用簡易的迷你課程、策略以及讓研究有趣、易管理的創意形式
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教學視導：做老師的最佳學習拍檔
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班級經營的雙贏策略
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多元智慧和學生成就：六所中小學的成功實例
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