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教育部通識教育譯著系列叢書

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理解核心課程：哈佛大學核心課程革新
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自由社會的通識教育
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大學的功用
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培育人文：人文教育改革的古典辯護
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傳統與創新：大學的通識教育與再整合
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革新中的通識教育：哥倫比亞學院的經驗
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社會科學的通識教育
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通識教育課程評鑑
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通識教育課程改革
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課程秩序的綠洲：哥倫比亞學院的核心課程
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