東華原住民族叢書

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回家 : 從部落觀點出發

唱我們的歌 : 太魯閣族(truku)可樂社區卡拉ok文化研究

原住民族土地權之探討 : 以花蓮太魯閣族為例

加禮宛戰役

臺灣原住民族語教育政策之分析

原住民族權之詮索

原住民族樂舞之舞臺化探討 : 以國立東華大學原住民民族學院舞團為例

加拿大原住民族的土地權實踐

傳承、變奏與斷裂：當代太魯閣族女性的認同變遷與織布實踐 = tradit...

傳承、變奏與斷裂：當代太魯閣族女性的認同變遷與織布實踐 = tradition, variation, and fracture: the ldentity change and weaving practice in contemporary truku female

阿美族祭儀中的聲影

加拿大原住民權利保障

原住民族文化的教學研究 = the studies of teachin...

原住民族文化的教學研究 = the studies of teaching indigenous cultures

affirmative action與大學教師聘任

原漢雙族裔住民族族群概念教育歷程之研究 : 以花蓮縣伊卡多散小學為例

加拿大metis原住民族

賽德克語太魯閣方言禁忌語與委婉語研究

原住民族研究

秀姑巒出海口風雲 : 歷史事件的書寫、敘說與展演

賽德克正名運動

空間與認同：太魯閣人認同建構的歷程