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應用行為分析在融合教室中的運用 : 提升自閉症光譜障礙學生成效指南

[NT 42944] Record Type:	[NT 1579] Language materials, printed : [NT 40817] monographic
[NT 47348] Title Information:	提升自閉症光譜障礙學生成效指南
[NT 47261] Author:	李契
[NT 47354] Secondary Intellectual Responsibility:	吳佩芳,
[NT 47351] Place of Publication:	新北市新店區
[NT 47263] Published:	心理;
[NT 47352] Year of Publication:	2019[民108]
[NT 50960] Edition:	初版
[NT 47264] Description:	217面圖, 表 : 23公分;
[NT 47298] Series:	障礙教育系列
[NT 47266] Subject:	特殊兒童教育 -
[NT 47266] Subject:	自閉症 -
[NT 47266] Subject:	心智發展 -
[NT 50961] ISBN:	978-986-191-869-3平裝

應用行為分析在融合教室中的運用 : 提升自閉症光譜障礙學生成效指南
李契

應用行為分析在融合教室中的運用 : 提升自閉症光譜障礙學生成效指南 / Debra Leach著 ; 吳佩芳譯 - 初版. - 新北市新店區 : 心理, 2019[民108]. - 217面 ; 圖, 表 ; 23公分. - (障礙教育系列 ; 63156).
參考書目 : 面125-136.
ISBN 978-986-191-869-3
特殊兒童教育自閉症心智發展

吳, 佩芳

應用行為分析在融合教室中的運用 : 提升自閉症光譜障礙學生成效指南
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