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小學二年級實施「親子圖畫書創作」歷程探究：以台中市協和國小為例

~

黃素英

小學二年級實施「親子圖畫書創作」歷程探究：以台中市協和國小為例

[NT 42944] Record Type:	[NT 1579] Language materials, printed : [NT 40817] monographic
[NT 47261] Author:	黃素英,
[NT 47351] Place of Publication:	臺中市
[NT 47263] Published:	黃素英;
[NT 47352] Year of Publication:	2010
[NT 47264] Description:	220面部份彩圖 : 30公分;
[NT 47265] Notes:	指導教授：陳健文博士
[NT 50961] ISBN:	精裝

小學二年級實施「親子圖畫書創作」歷程探究：以台中市協和國小為例
黃, 素英

小學二年級實施「親子圖畫書創作」歷程探究：以台中市協和國小為例 / 黃素英著 - 臺中市 : 黃素英, 2010. - 220面 ; 部份彩圖 ; 30公分.
指導教授：陳健文博士參考書目：葉199-205.

小學二年級實施「親子圖畫書創作」歷程探究：以台中市協和國小為例
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300 $a 指導教授：陳健文博士
300 $a 參考書目：葉199-205
312 $a 英文題名 : Investigation of implementation progress of "Parent-child picture book creation" on second grade students of elementary school : with Taichung city Sie-He elementary school as example
328 $a 碩士論文--嶺東科技大學視覺傳達設計研究所
517 $a Investigation of implementation progress of "Parent-child picture book creation" on second grade students of elementary school : with Taichung city Sie-He elementary school as example
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