語系:
繁體中文
English
簡体中文
說明(常見問題)
登入
網路辦證
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
創新能力的形成與培養
紀錄類型:
書目-電子資源 : 單行本
[NT 47261] Author:
趙卿敏
[NT 47351] Place of Publication:
武漢
[NT 47263] Published:
華中科技大學出版社;
[NT 47352] Year of Publication:
2002
[NT 47266] Subject:
創造力 - 開發 -
[NT 51458] Online resource:
http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=ISBN7%2d5609%2d2619%2d3點擊此處查看電子書
[NT 51398] Summary:
本書首先從人的身心素質, 環境, 實踐和思維諸方面闡述人的創新能力形成的機理, 然後依據這些機理提出並闡述了培養學生創新能力的四條原則, 即著眼於學生的發展, 著力於學生的內化, 營造良好育人環境和落實因材施教. 作者對應試教育作了較深入的分析批判, 提出了一些改革主張. 本書兼顧學術性與可讀性, 文字平實, 語言流暢, 既是一本學術專著, 又可用作教材. 本書適用於教育理論工作者, 教育類各專業大專學生, 研究生, 各級各類學校的教師, 各級政府, 學校的教育管理人員和其他關心創新能力問題的人員閱讀參考.
[NT 50961] ISBN:
7560926193
創新能力的形成與培養
趙卿敏
創新能力的形成與培養
/ 趙卿敏著 - 武漢 : 華中科技大學出版社, 2002.
ISBN 7560926193
創造力 -- 開發
創新能力的形成與培養
LDR
:01261clm0 22001813 45
001
231688
009
Apabi00034269
010
0
$a
7560926193
$d
CNY4.00
100
$a
20101126d2002 em y0chiy0109 e
101
0
$a
chi
102
$a
cn
200
1
$a
創新能力的形成與培養
$f
趙卿敏著
204
0
$a
電子資源
210
$a
武漢
$d
2002
$c
華中科技大學出版社
330
$a
本書首先從人的身心素質, 環境, 實踐和思維諸方面闡述人的創新能力形成的機理, 然後依據這些機理提出並闡述了培養學生創新能力的四條原則, 即著眼於學生的發展, 著力於學生的內化, 營造良好育人環境和落實因材施教. 作者對應試教育作了較深入的分析批判, 提出了一些改革主張. 本書兼顧學術性與可讀性, 文字平實, 語言流暢, 既是一本學術專著, 又可用作教材. 本書適用於教育理論工作者, 教育類各專業大專學生, 研究生, 各級各類學校的教師, 各級政府, 學校的教育管理人員和其他關心創新能力問題的人員閱讀參考.
337
$a
需要下載並安裝APABI Reader軟件閱讀電子圖書
606
0
$a
創造力
$x
開發
$2
cth
$3
233858
687
$a
G305
$v
4
700
0
$a
趙卿敏
$3
232586
801
0
$a
CN
$b
方正APABI
$c
20090720
856
7
$u
http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=ISBN7%2d5609%2d2619%2d3
$z
點擊此處查看電子書
[NT 59758] based on 0 [NT 59757] review(s)
[NT 59725] Reviews
[NT 59886] Add a review
[NT 59885] and share your thoughts with other readers
Export
[NT 5501410] pickup library
[NT 42721] Processing
...
[NT 48336] Change password
[NT 5480] Login