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解讀教與學的意義

紀錄類型:	書目-電子資源 : 單行本
作者:	余文森
合作者:	吳剛平
合作者:	劉良華
出版地:	上海
出版者:	華東師範大學出版社;
出版年:	2005
集叢名:	國家基礎教育課程改革教學專業支持計劃叢書
標題:	基礎教育 - 教學研究 -
電子資源:	http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=ISBN7%2d5617%2d4305%2dX點擊此處查看電子書
摘要註:	本書包括:教學改革的時代意蘊, 學習方式的變革與優化, 教與學的關係重建, 課改實驗區的教學觀察與反思共四部份內容.
ISBN:	756174305X

解讀教與學的意義
余文森

解讀教與學的意義 / 余文森, 吳剛平, 劉良華主編 - 上海 : 華東師範大學出版社, 2005. - (國家基礎教育課程改革教學專業支持計劃叢書).
ISBN 756174305X
基礎教育 -- 教學研究

吳剛平

解讀教與學的意義
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330 $a 本書包括:教學改革的時代意蘊, 學習方式的變革與優化, 教與學的關係重建, 課改實驗區的教學觀察與反思共四部份內容.
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