語系:
繁體中文
English
簡体中文
說明(常見問題)
登入
網路辦證
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
教學原理與應用 : 促進幼兒園到高中學生的學習能力
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:
促進幼兒園到高中學生的學習能力
作者:
柏登
合作者:
拜爾特
其他作者:
劉豫鳳,
出版地:
臺北市
出版者:
華騰文化發行:禾楓總經銷;
出版年:
2008
版本:
初版
面頁冊數:
1冊圖, 表格 : 23公分;
標題:
有效教學策略 -
標題:
教學法 -
ISBN:
978-986-6654-07-7平裝
教學原理與應用 : 促進幼兒園到高中學生的學習能力
柏登
教學原理與應用
: 促進幼兒園到高中學生的學習能力 / Paul R. Burden, David M. Byrd著 ; 劉豫鳳等譯 - 初版. - 臺北市 : 華騰文化發行:禾楓總經銷, 2008. - 1冊 ; 圖, 表格 ; 23公分.
含參考書目及索引.
ISBN 978-986-6654-07-7
有效教學策略教學法
拜爾特
劉, 豫鳳
教學原理與應用 : 促進幼兒園到高中學生的學習能力
LDR
:00896cam0 2200229 4500
001
338684
005
20090611094725.0
008
chi
010
0
$a
978-986-6654-07-7
$b
平裝
$d
新臺幣500元
100
$a
20210127d2008 k y0chiy09 e
101
1
$a
chi
102
$a
tw
105
$a
a z 000yy
200
1
$a
教學原理與應用
$e
促進幼兒園到高中學生的學習能力
$f
Paul R. Burden, David M. Byrd著
$g
劉豫鳳等譯
205
$a
初版
210
$a
臺北市
$d
2008
$c
華騰文化發行:禾楓總經銷
215
0
$a
1冊
$c
圖, 表格
$d
23公分
312
$a
譯自 : Methods for effective teaching : promoting K-12 student understanding, 4th ed.
320
$a
含參考書目及索引
517
1
$a
促進幼兒園到高中學生的學習能力
$z
chi
527
0 0
$a
Methods for effective teaching : promoting K-12 student understanding
606
#
$a
有效教學策略
$2
cst
$3
278891
606
#
$a
教學法
$3
7692
681
$a
521.4
$b
844
700
1
$a
柏登
$c
(Burden, Paul R.)
$4
著
$3
409983
701
1
$a
拜爾特
$c
(Byrd, David M.)
$4
著
$3
412176
702
1
$a
劉
$b
豫鳳
$4
等譯
$3
409886
801
0
$a
tw
$b
嶺東科技大學圖書館
筆 0 讀者評論
全部
總館A區4F
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約狀態
備註欄
附件
377487
總館A區4F
一般流通
一般圖書
521.4 844
一般使用(Normal)
在架
0
1 筆 • 頁數 1 •
1
評論
新增評論
分享你的心得
Export
取書館別
處理中
...
變更密碼
登入