語系:
繁體中文
English
簡体中文
說明(常見問題)
登入
網路辦證
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
與孩童共學 : 專為教師省思而設計的課程構思
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:
專為教師省思而設計的課程構思
作者:
喀蒂斯
合作者:
卡特
其他作者:
王全興,
其他作者:
周梅如,
出版地:
臺北市
出版者:
華騰文化發行:禾楓總經銷;
出版年:
2019[民108]
版本:
初版
面頁冊數:
1冊圖, 像 : 23公分;
標題:
學前教育 -
標題:
反省思考教學 -
標題:
課程規劃設計 -
ISBN:
978-986-447-122-5平裝
與孩童共學 : 專為教師省思而設計的課程構思
喀蒂斯
與孩童共學
: 專為教師省思而設計的課程構思 / Deb Curtis, Margie Carter著 ; 王全興, 周梅如譯 - 初版. - 臺北市 : 華騰文化發行:禾楓總經銷, 2019[民108]. - 1冊 ; 圖, 像 ; 23公分.
ISBN 978-986-447-122-5
學前教育反省思考教學課程規劃設計
卡特
王, 全興
與孩童共學 : 專為教師省思而設計的課程構思
LDR
:00797cam0 2200193 4500
001
339297
008
chi
010
0
$a
978-986-447-122-5
$b
平裝
$d
新臺幣520元
100
$a
20210202d2019 k y0chiy09 e
101
1
$a
chi
$c
eng
102
$a
tw
105
$a
a z 000yy
200
1
$a
與孩童共學
$e
專為教師省思而設計的課程構思
$f
Deb Curtis, Margie Carter著
$g
王全興, 周梅如譯
205
$a
初版
210
$a
臺北市
$d
2019[民108]
$c
華騰文化發行:禾楓總經銷
215
0
$a
1冊
$c
圖, 像
$d
23公分
312
$a
譯自 : Learning together with young : children curriculum framework for reflective teachers, 2nd ed.
527
0 0
$a
Learning together with young : children curriculum framework for reflective teachers
606
#
$a
學前教育
$3
7705
606
#
$a
反省思考教學
$3
263432
606
#
$a
課程規劃設計
$2
csh
$3
316327
681
$a
523.23
$b
8565
700
1
$a
喀蒂斯
$c
(Curtis, Deb)
$4
著
$3
412244
701
1
$a
卡特
$c
(Carter, Margie)
$4
著
$3
410700
702
1
$a
王
$b
全興
$4
譯
$3
410693
702
1
$a
周
$b
梅如
$4
譯
$3
410689
801
0
$a
tw
$b
嶺東科技大學圖書館
筆 0 讀者評論
全部
總館A區4F
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約狀態
備註欄
附件
377537
總館A區4F
一般流通
一般圖書
523.23 8565
一般使用(Normal)
在架
0
1 筆 • 頁數 1 •
1
評論
新增評論
分享你的心得
Export
取書館別
處理中
...
變更密碼
登入